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| 《苏州园林》教学难点突破一例 | |
| 引用本文： | 赵国华.《苏州园林》教学难点突破一例[J].中国小学语文教学论坛,1996(9). |
| 作者姓名： | 赵国华 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生的《苏州园林》是一篇园林鉴赏例说,教材中作为说明文处理。它不仅让读者领略了苏州园林的“图画美”,还使读者懂得一些园林鉴赏的知识,领悟鉴赏的门径。后者是教学中的难点。 “图画美”的理解容易办到,比如找些苏州各园林的图片、挂图等,实际看一看,学生就会理解。至于理解鉴赏中的层次与景深,没有实际观赏的直接经验,必须想个法子才好。请看这段文字: |
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