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为有源头活水来
引用本文:
于漪.为有源头活水来[J].上海教育,2005(Z2).
作者姓名:
于漪
作者单位:
全国著名特级教师
摘 要:
知识长流水,读书伴一生宋朝理学家朱熹的《观书有感》,教师可说是无人不知。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”其中的情趣、理趣,大家皆能领悟一二。其实,教师教学的“半亩方塘”是否也应该像一面镜子那样澄澈明净,天光云影都能反映出来,闪耀浮动,情态毕现呢?
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