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高校学科建设系统的自组织研究
引用本文:李爱彬,周敏,张阳.高校学科建设系统的自组织研究[J].高教探索,2007(3):72-74.
作者姓名:李爱彬  周敏  张阳
作者单位:中国矿业大学管理学院,江苏徐州,221116
基金项目:江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题(批准号C-a/2006/01/001)阶段成果,中国矿业大学校科技基金项目(项目编号0x060167)资助
摘    要:为推进学科建设系统向有序方向演化,利用自组织原理分析了学科建设系统的性质,指出该系统具备形成耗散结构的条件。运用自组织理论,探讨了促进学科建设系统高效运行的三种路径:建立学科建设自组织运行的开放机制,建立学科建设自组织运行的“涨落”机制,建立学科建设自组织运行的协同—竞争机制。

关 键 词:学科建设系统  自组织  耗散结构  协同学
文章编号:24364707
修稿时间:02 9 2007 12:00AM

Study on Self-organization for the System of Discipline Construction in University
Abstract:
Keywords:
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