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| 和谐的课堂，功夫有时在课外 | |
| 引用本文： | 梁晓.和谐的课堂，功夫有时在课外[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(24):50-53. |
| 作者姓名： | 梁晓 |
| 作者单位： | 上海市高安路第一小学,上海200030 |
| 摘 要： | 课堂管理成功与否，功夫有时还在课外。课堂规则的传递与初建、维持与巩固、课堂违规及问题行为的化解，种种有关课堂管理的一系列工作从表面上来看，似乎都发生在课堂这个有限的时间和空间范围内，但实际上它的意义却远远超越了这个限制。很多时候， |
| 关 键 词： | 课堂管理 课外 和谐 课堂规则 问题行为 空间范围 |
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