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中学数学教学中学生发散思维的训练与培养
引用本文:管兴明.中学数学教学中学生发散思维的训练与培养[J].数学教学研究,2013,32(8):59-62.
作者姓名:管兴明
作者单位:西北师范大学第二附属中学,甘肃兰州,730070
摘    要:发散思维的训练与培养应贯穿于课堂教学的始终.启中发散,培养和训练学生思维的顺序性和准确性;题中发散,培养和训练学生思维的敏捷性和深刻性;解中发散,培养和训练学生思维的广阔性和灵活性.

关 键 词:发散思维  训练  培养
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