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3岁~6岁流动儿童家庭教育的现状调查——以沈阳市为例
引用本文:索长清,但菲.3岁~6岁流动儿童家庭教育的现状调查——以沈阳市为例[J].早期教育,2013(9):51-53.
作者姓名:索长清  但菲
作者单位:[1]东北师范大学教育学部,长春130024 [2]沈阳师范大学学前与初等教育学院,沈阳110034
摘    要:关注和改善3岁~6岁流动儿童的家庭教育问题,不仅能够促进流动儿童的健康成长与可持续发展,而且有助于促进学前教育的公平。本研究以问卷调查法为主,辅以访谈法,对沈阳市3岁~6岁流动儿童的家庭教育现状进行了调查与分析,并在分析的基础上提出了有针对性的教育对策与建议。

关 键 词:流动儿童  家庭教育  现状调查
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