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| 班主任怎样写"寄语卡 | |
| 引用本文： | 廖钦能 ,莫宏禧.班主任怎样写"寄语卡[J].广西教育,2001(31). |
| 作者姓名： | 廖钦能 莫宏禧 |
| 作者单位： | 贺州市贺街镇双瑞小学(廖钦能 )，贺州市贺街镇教学辅导站(莫宏禧) |
| 摘 要： | 所谓寄语卡 ,就是班主任把学生某方面的优点写在一张自制的小卡片上赠给学生 ,让学生体验“我能行”的一种法简效宏的教育方式。凡拿到寄语卡的学生 ,大都会惊喜万分 ,无比激动 ,获得了再接再励的内驱力。班主任不仅少了许多“恨铁不成钢”的烦恼 ,而且 ,会增加许多“点石成金”的愉悦。 一、寄语学生的闪光点 任何一个学生都会有自己的闪光点 ,都具有渴望他人欣赏自己的人性需求 ,不希望遭到别人的冷落与轻视 ;尤其是学生成绩和品行难尽如人意的学困生、特需生 ,特别在意他人的赞美。为此 ,班主任要带着“放大镜”去寻找学生身上的闪… |
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