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| 敞开心扉，无限沟通 | |
| 引用本文： | 邱广欣,郭延萍.敞开心扉，无限沟通[J].教育科学论坛,2007(7):69-69. |
| 作者姓名： | 邱广欣 郭延萍 |
| 作者单位： | [1]北京市二十一世纪实验学校,100036 [2]河南省南阳市实验中学,473000 |
| 摘 要： | 从某种角度上看，教育是师生间心灵沟通的艺术。有效的心灵沟通不但可以化解学生心头的阴霾，疏散学生郁结的情绪，而且可以打开学生心灵的窗口，启动学生进取的内驱力和原动力。 |
| 关 键 词： | 心灵沟通 学生 原动力 内驱力 师生 教育 |
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