谈中专英语教学中学生主体地位的回归

文章阐述当前中专英语教学效率低下，其根本原因之一是学生在中专英语教学中的主体地位的弱化乃至缺失。要想从根本上提高中专英语教学的效率，必须切实了解学生的实际需求，并满足他们的需求，充分调动学生在中专英语教学中的主体意识，突出学生的主体地位，让学生的主体地位真正回归到英语教学中去。