实施教师“乐业工程” 稳步提高教学质量 |
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引用本文: | 文魁.实施教师“乐业工程” 稳步提高教学质量[J].北京教育(高教版),2009(9):36-37. |
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作者姓名: | 文魁 |
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作者单位: | 首都经济贸易大学 |
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摘 要: | 近年来,首都经济贸易大学根据自身的实际情况,在基本解决教师“安居”问题后,大力实施“教师乐业工程”,为教学质量的持续提升打下了基础。学校先后开展了教师职业生涯设计、本科“精益课堂”工程及面向市民的“聚合大讲堂”;借教育部和市教委深化教育教学改革,强化教学基本建设的东风,在贯彻落实“质量工程”中,提出了“三个百”工程等,使学校的教学建设、教学改革和教学管理工作取得了长足进步,教学质量走上稳步提高的轨道。
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关 键 词: | 质量工程 教学质量 教师 首都经济贸易大学 教育教学改革 职业生涯设计 教学基本建设 教学管理工作 |
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