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| 新课改下高中化学教学随笔 | |
| 引用本文： | 张爱荣.新课改下高中化学教学随笔[J].中学生数理化(高中版),2013(1):8. |
| 作者姓名： | 张爱荣 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛第一中学 |
| 摘 要： | 1.在教学的过程中,要有意识地培养学生的反思能力1.1创设情景,激发学生反思在教学中培养学生反思力,首先要求教师有培养学生反思力的目标意识,即要清楚地意识到结合本节课的教学内容,要求学生反思什么,如何反思.其次要求教师了解学生已有的学习基础和反思能力,恰当地提出反思要求.再次要求教师在教学中积极创设情景,正确处理教师的"教"与学生的"学"在课堂中的比重.从目前教学来看,关键在于减少教师的讲授分量,减少题量,多给学生自主学习的时间,多给学生讨论交流自主探究的机会,鼓励学生举一反三,触类旁通,注重由量到 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 创设情景 教师 反思能力 培养学生 教学方法 教学内容 正确处理 自主探究 了解学生 |
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