高职院校实训类课程课程思政建设对策研究 |
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引用本文: | 于清华.高职院校实训类课程课程思政建设对策研究[J].辽宁高职学报,2024(2):60-64. |
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作者姓名: | 于清华 |
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作者单位: | 盘锦职业技术学院 |
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摘 要: | 现阶段,课程思政教学改革在广大高职院校中逐渐展开并取得了良好效果。作为高职院校人才培养重要组成部分的专业实训课程,实施课程思政教学改革势在必行。目前,高职院校实训类课程仍存在课程思政实施动力不足、思政元素的挖掘与融合不充分、实训教师的思政教学能力有待提升等问题。在大量调研、实证分析、文献查阅的基础上,论述了高职院校实训类课程课程思政建设的重要意义,分析出高职院校实训类课程课程思政建设的相关对策,为新时代高职院校实训类课程课程思政建设提供借鉴。
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关 键 词: | 高职院校 实训课 课程思政 |
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