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杂志ISSN号
“解决问题”教学实录与评析
作者姓名:
何凤波
陶晓丹
摘 要:
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第63页例7。教学目标:1.进一步熟悉解决问题的一般步骤,能根据四则运算的意义选择合适的方法解决实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。2.经历比一比、画一画、说一说等活动,感受画图在解决问题过程中的作用。3.培养认真审题和回顾检查的好习惯。教学重点:能根据四则运算的意...
关 键 词:
“解决问题”
教学实录
解决问题的能力
四则运算
数学问题
二年级上册
义务教育
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