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小学语文教学生活化策略探微
引用本文:李永生.小学语文教学生活化策略探微[J].学生之友(小学版),2011(12):27-27.
作者姓名:李永生
作者单位:福建省永春县东平中心小学
摘    要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是"大语文教学观"的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。

关 键 词:语文教学  生活化  小学  返朴归真  课堂教学  教学观  学生  中学
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