关注细节 彰显精彩 |
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引用本文: | 谢艳.关注细节 彰显精彩[J].学生之友(小学版),2011(9):14-14. |
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作者姓名: | 谢艳 |
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作者单位: | 浙江省乐清市北白象镇中心小学 |
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摘 要: | 教学细节是外显的教学行为的最小单位,细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,却举轻若重。关注细节,其实就是关注新课程的理念能否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节,也是追求教学的合理化、智慧化、精确化,是教学达到一定境界后的品位与追求。研究教学细节,应该成为教学实践的一个重要内容,因此,教师在语文教学中应该关注教学细节。在我的教学实践中,主要从以下几方面入手。
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关 键 词: | 教学行为 教学实践 教学过程 学生发展 语文教学 精确化 课程 教师 |
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