开启兴趣之门 提高教学实效 |
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引用本文: | 张蔚莹.开启兴趣之门 提高教学实效[J].新教育(海南),2008(6):22-23. |
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作者姓名: | 张蔚莹 |
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摘 要: | 兴趣是指人们积极探究某种事物或参与某项活动的积极倾向。这种倾向总是带有喜欢、满意的情感体验并呈现出注意状态。心理学的大量研究表明.青少年的学习目的、意志与兴趣相辅相成。学生对于某一学科的爱好与钻研有95%以上是从兴趣出发的,有了兴趣,他们才会勤奋努力,才能克服一切障碍,才会产生创造的欲望。培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,调动学生的积极性也是目前我国新课程改革的要求。那么在高中政治教学中如何开启学生的兴趣之门呢?下面.我根据本人的教学实践谈四种方法。
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关 键 词: | 教学实效 新课程改革 注意状态 情感体验 学习目的 学习兴趣 学习动机 政治教学 |
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