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淳之“根” 心之“源”——南京市高淳区淳溪中心小学心理健康教育生态系统的特色建构
作者单位:
;1.南京市高淳区淳溪中心小学
摘 要:
中小学心理健康教育工作是社会关注的热点问题,生态学视野赋予中小学心理健康教育新的理念。南京市高淳区淳溪中心小学从构建心育物质生态、心育活动生态、心育保障生态等方面入手,进行学校心理健康教育生态系统的特色建构。
关 键 词:
心理健康教育
生态系统
特色建构
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