| 启发式教学实施中的问题及其基本方法 |
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| 引用本文： | 沈小碚.启发式教学实施中的问题及其基本方法[J].江西教育科研,2002(6):36-37,40. |
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| 作者姓名： | 沈小碚 |
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| 作者单位： | 西南师大教科所 |
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| 摘 要： | 在当前大力开展教育改革的形势下，教育面临着伟大而艰巨的任务，那种以单纯传授知识为教学目的的传统教学方法是不能完成的。而启发式教学已被大量实践证明能使学生发挥主动性、创造性的基本教学指导思想。因此，我们一方面不仅要在实际教育教学工作中认真贯彻实施启发式教学思想；而且更重要的是在不断吸收国内外各种先进的教育教学思想和教学方法的基础上，认真分析和总结启发式教学思想的本质、形式及运用手段，以使启发式教学不断发展和完善。这是一项十分重要和必要的工作。一、启发式教学实施中的问题在教学过程中我们常常强调启发式…
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| 关 键 词： | 启发式教学 学生观 反馈调节 师生关系 教学方法 |
Some Problems and Basic Methods in Carrying out Elicitational Education |
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| Shen Xiao-bei.Some Problems and Basic Methods in Carrying out Elicitational Education[J].Jiangxi Educational Research,2002(6):36-37,40. |
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| Authors: | Shen Xiao-bei |
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