论体育课的分层教学 |
| |
引用本文: | 黄宝军.论体育课的分层教学[J].辽宁体育科技,2007,29(3):99-100. |
| |
作者姓名: | 黄宝军 |
| |
作者单位: | 沈阳工业大学辽阳校区基础部体育教研室,辽宁,辽阳,111003 |
| |
摘 要: | 在体育教学中,实施分层教学能够充分体现因材施教、区别对待的教学原则,对于发展个性、培养特长,起到积极的作用。分层教学可使以往的集体教学活动更有效的面向全体学生,使不同层次的学生在自己的“最近发展区”内获得发展。
|
关 键 词: | 分层 课堂教学 体育教学 |
文章编号: | 1007-6204(2007)03-0099-02 |
收稿时间: | 2007-02-12 |
修稿时间: | 2007-04-10 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|