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如何创设思想品德教学情境
引用本文:张金属.如何创设思想品德教学情境[J].考试周刊,2009(21):117-117.
作者姓名:张金属
作者单位:三河市第六中学,河北,三河,065200
摘    要:情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,教师依据教学目标创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,达到最佳教学效果的一种教学方法。新课改理念下的思品课教材弱化了以往课程内容的学科化倾向,在传授知识的同时,更加注重学生情感、态度、价值观的形成。

关 键 词:教学情境  思想品德  学生情感  教学目的  教学过程  情境教学  教学目标  感情色彩
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