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| 情感教育——班主任工作的一把新钥匙 | |
| 引用本文： | 安万永.情感教育——班主任工作的一把新钥匙[J].甘肃教育,2006(16). |
| 作者姓名： | 安万永 |
| 作者单位： | 武威市凉州区新华中学 甘肃武威733012 |
| 摘 要： | 情感,这里主要是指班主任关爱学生的情感。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。班主任爱学生的情感是教育“要求”、“内化”的催化剂。全面深入地了解学生关注学生是新课标的核心理念之一。因为每一位学生都是生动活泼的人、发展的人,也是有思想、有情感、有个性、有尊严的人。他们有自己独特的、与众不同的一面。如果班主任不了解学生就不可能对学生有真正的爱,更谈不上对他们进行全面发展和终身发展的教育。俄国教育家乌申斯基指出:“如果教育家要多方面来培养人,那么他首先应该在多方面来了解学生。”所谓全面深入地了解学生,就是不但要… |
| 关 键 词： | 班主任 工作 情感教育 |
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