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大学生体育选项课选项心理的研究与对策
引用本文:
边丽红.大学生体育选项课选项心理的研究与对策[J].山西体育科技,2004,24(3):56-57.
作者姓名:
边丽红
摘 要:
采用问卷调查法,对当前大学生体育选项课选项心理进行了调查研究,并提出了相应的对策,对于实现体育选项课的目的,提高体育选项课的教学质量,有着深远的历史意义。
关 键 词:
大学生
体育选项课
选项心理
教学心理
教学对策
教学质量
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