“三阶能力递进”的铁道工程专业课程体系构建——以柳州铁道职业技术学院为例 |
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引用本文: | 麦秋玲,梁斌,刘强.“三阶能力递进”的铁道工程专业课程体系构建——以柳州铁道职业技术学院为例[J].高教论坛,2013(2):97-100. |
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作者姓名: | 麦秋玲 梁斌 刘强 |
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作者单位: | 柳州铁道职业技术学院 |
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基金项目: | 2011年广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目“铁道工程技术专业建设研究”(GXTSZY116) |
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摘 要: | 课程体系建设是高职院校培养生产、建设、管理、服务第一线应用型高技能人才工作中的关键环节。铁道工程技术专业课程体系的构建从分析专业人才岗位职业能力需求入手,通过确定能力培养目标、构建课程体系、设计课程内容等,达到培养学生基本实践能力、专业技术能力和职业岗位能力的"三阶能力递进"。
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关 键 词: | 三阶能力递进 铁道工程专业 课程体系 构建 |
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