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听辨音乐速度、力度、声音长短变化的能力训练
引用本文:
卢姗姗.听辨音乐速度、力度、声音长短变化的能力训练[J].学前教育,1995(5).
作者姓名:
卢姗姗
摘 要:
学唱歌—— 走步和跑步 游戏目的:通过学唱歌和合拍地进行动作表演使幼儿感知不同的节奏和音乐的速度。 玩法 1.按节奏拍手说歌词。 2.学会唱歌以后,请小朋友一边唱歌,一边合拍做跑步,走步和慢走的动作,感受其不同节奏的速
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