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| “邓小平理论概论”课教学中存在的主要问题及其对策 | |
| 引用本文： | 廖日文,陈峰,黄核成.“邓小平理论概论”课教学中存在的主要问题及其对策[J].思想理论教育(上半月综合版),2000(7). |
| 作者姓名： | 廖日文 陈峰 黄核成 |
| 作者单位： | 杭州电子工业学院党委 副书记(廖日文)，浙江省教委宣教处 干部(陈峰)，杭州电子工业学院 副教授(黄核成) |
| 摘 要： | 根据调查显示,高校“邓小平理论概论”课教学还存在以下问题:一是教学内容理论联系实际不够;二是教学形式比较单调;三是没有充分发挥教师的主导作用和学生的主体怍用;四是考核评价缺乏科学、合理指标。本文对上述问题进行了分析,并提出了相应对策。 |
| 关 键 词： | 邓小平理论概论 主要问题 对策 |
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