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改进教法 发展思维
引用本文:
宋文娟.改进教法 发展思维[J].天津教育,1987(12).
作者姓名:
宋文娟
摘 要:
教学实践证明,学生能否正确、迅速、合理、灵活地进行计算,机敏、简捷地分析问题和解决问题,关键在于学生思维能力的高低。本文仅就如何发展学生的思维能力谈谈自己的肤浅看法。一、创设学习情境启发学生思维积极性感知是思维的基础,它是认识的开始,只有让学生充分感知,才能深刻地理解和掌握知识,才能调动学生积极思维。
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