以改促写让作文锦上添花 |
| |
引用本文: | 刘勤.以改促写让作文锦上添花[J].文学教育(上),2014(11):83-83. |
| |
作者姓名: | 刘勤 |
| |
作者单位: | 河南南阳第十五小学 |
| |
摘 要: | 我在教学中从“替学生改作文”转变为“指导学生自己修改作文”,把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。这样做可对提高学生对语言文字的领悟,可以让学生理解、发现和掌握写作技巧,让习作和修改者实现“双赢”,让学生的写作水平更上一层楼。
|
关 键 词: | 写作技巧 方法指导 共同修改 分层互改 以改促写 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|