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让自主学习贯穿语文课堂
引用本文:
张海荣.让自主学习贯穿语文课堂[J].河南教育,2009(1).
作者姓名:
张海荣
作者单位:
驻马店财经学校
摘 要:
现代教育技术强调.教师是学生学习的合作者、引导者与参与者,教师要由居高临下的权威转向“平等中的首席”。中职生已经具备了自主学习的主观条件,在教学过程中让学生自己读、自己问、自己悟、自己说、自己评已势在必行。
关 键 词:
自主学习
课堂
语文
现代教育技术
教学过程
参与者
学生
教师
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