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| 溯本清源 多措并举 提高校本教研实效 | |
| 作者姓名： | 谢家云 |
| 作者单位： | 三明市清流县教师进修学校; |
| 摘 要： | 校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。几年来,校本教研作为新课程改革倡导的教研形式,正在广大中小学深人开展,对课改的深化、学校的发展、教师的成长发挥着重要的作用。但是我们也应该清醒地看到, |
| 关 键 词： | 校本教研 教育教学质量 教育教学研究 新课程改革 实际出发 资源优势 教研形式 学校 |
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