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| 高中语文第一册简介 | |
| 摘 要： | 阅读部分一、教学内容与要求。阅读分六个单元（现代文三个，文言文三个），具体教学要求如下：第一单元：整体感知，揣摩语言。揣摩语言，就是反复思考推求语言的意味。具体说，一是辨析词句的深层含义，二是品味语言的感性色彩；目的是让学生更好地理解语言的表达作用，加深对课文思想内容的理解。Z。第二单元：把握文意，理清思路。思路有不同的层面，总体有总体思路，局部有局部思路。思路表现为结构，结构隐含着思路。几个大的部分，前后的有机联系，是文章的总体思路。一个部分往往有几个层次，几个层次前后的有机联系，是一个部分的… |
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