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新课程标准需要多元化的数学教学
引用本文:王涛.新课程标准需要多元化的数学教学[J].中学生数理化(高中版),2010(7):29-29.
作者姓名:王涛
作者单位:江苏丰县常店初级中学
摘    要:数学新课程标准在课程基本理念、课程目标、实施建议等方面都较原来有了重大创新和突破.此次课程标准改革,不仅要改革教师的教育观念,而且要改变教师每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为.

关 键 词:新课程标准  多元化  数学教学  教师  引导学生  课程基本理念  重大创新  教育观念  课程目标  教学行为
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