信息化视域下初中班级管理优化方法探析 |
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引用本文: | 赵静.信息化视域下初中班级管理优化方法探析[J].读与写:教育教学刊,2022(7). |
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作者姓名: | 赵静 |
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作者单位: | 山东省济宁市第八中学 |
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摘 要: | 在当今教育教学改革制度不断发展的背景之下,初中阶段的教育教学工作开展更加强调的是素质教育,即教师要注重对学生综合素质的培养。学生在学校的目的并不是为了单纯学习知识,更多的是为了培养学生在思想意识层面的能力。尤其在当下信息化技术不断发展的背景之下,初中阶段的班级管理工作开展也更加需要融入信息化的技术手段和方法。信息化的技术手段为初中阶段的班级管理方法优化提供了必要的技术保障。本文针对信息化背景之下初中班级管理的优化方法,提出了充分利用班级管理系统、建立网络交流平台 、切实提高教师素养和能力、充分建立班级信息档案、营造良好的班级文化氛围五个方面的具体方法,希望能够切实促进初中班级管理工作更为有序的开展,提高初中班级管理的效果。
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关 键 词: | 信息化 初中 班级管理 优化方法 |
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