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破解新生代乡村教师发展困境的对策——基于南宁市邕宁区的调查研究
作者姓名:
何忠秋
摘 要:
本文基于对南宁市邕宁区新生代乡村教师的调查研究,分析当前这一教师群体面临的发展困境,就此提出增强新生代乡村教师职业认同感、改善新生代乡村教师工作环境、回应新生代乡村教师成长诉求、保障新生代乡村教师安心工作等建议。
关 键 词:
新生代
乡村教师
发展困境
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