基于“工学交替”人才培养的“52431”模式——以机械制造与自动化专业为例 |
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引用本文: | 郭健,孙莹,迟亚海.基于“工学交替”人才培养的“52431”模式——以机械制造与自动化专业为例[J].教育教学论坛,2020(9):79-80. |
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作者姓名: | 郭健 孙莹 迟亚海 |
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作者单位: | ;1.四川交通职业技术学院 |
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基金项目: | 四川交通职业技术学院科技教育发展基金项目(2018-XY-JY-14) |
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摘 要: | 在大力推进“工学结合、校企合作”的职业教育改革中,文章以就业为导向,以岗位能力培养为主线,提出了“工学交替、产教融合”人才培养的“52431”模式,并围绕此模式的设计要点进行了一系列的探讨,以供借鉴。
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关 键 词: | 工学交替 产教融合 “52431”模式 |
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