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基于“工学交替”人才培养的“52431”模式——以机械制造与自动化专业为例
引用本文:郭健,孙莹,迟亚海.基于“工学交替”人才培养的“52431”模式——以机械制造与自动化专业为例[J].教育教学论坛,2020(9):79-80.
作者姓名:郭健  孙莹  迟亚海
作者单位:;1.四川交通职业技术学院
基金项目:四川交通职业技术学院科技教育发展基金项目(2018-XY-JY-14)
摘    要:在大力推进“工学结合、校企合作”的职业教育改革中,文章以就业为导向,以岗位能力培养为主线,提出了“工学交替、产教融合”人才培养的“52431”模式,并围绕此模式的设计要点进行了一系列的探讨,以供借鉴。

关 键 词:工学交替  产教融合  “52431”模式
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