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传统文化视角下社会主义核心价值观的融入式教育
引用本文:李楠,李岩.传统文化视角下社会主义核心价值观的融入式教育[J].文教资料,2020(8):60-61,49.
作者姓名:李楠  李岩
作者单位:山东大学(威海)教务处;山东省淄博第十一中学政治组
摘    要:本文从国家、社会、个人三个层面,对中国特色社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系,进行逐词解读,论证坚持社会主义核心价值观对中国传统文化教学的促进作用,阐明实践社会主义核心价值观即是对优秀传统文化的继承和发扬。应当充分认识:践行社会主义核心价值观,能促进学生发展、社会和谐、国家富强。

关 键 词:社会主义核心价值观  中华优秀传统文化  渗入式教育
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