传统文化视角下社会主义核心价值观的融入式教育 |
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引用本文: | 李楠,李岩.传统文化视角下社会主义核心价值观的融入式教育[J].文教资料,2020(8):60-61,49. |
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作者姓名: | 李楠 李岩 |
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作者单位: | 山东大学(威海)教务处;山东省淄博第十一中学政治组 |
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摘 要: | 本文从国家、社会、个人三个层面,对中国特色社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系,进行逐词解读,论证坚持社会主义核心价值观对中国传统文化教学的促进作用,阐明实践社会主义核心价值观即是对优秀传统文化的继承和发扬。应当充分认识:践行社会主义核心价值观,能促进学生发展、社会和谐、国家富强。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 渗入式教育 |
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