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感受诗词文化,优化诗词教学
作者单位:
;1.山东省淄博市淄川区杨寨中学
摘 要:
在初中语文教材中,古诗词占据了很大的篇幅。然而由于古诗词距今年代久远,导致学生学习起来难度较大。为了更好地引导学生感受诗词文化,优化诗词教学,教师应该注重引导学生诵读古诗词,引导学生在生活中学习古诗词,注重引导学生感悟古诗词所蕴含的情感。
关 键 词:
初中语文
诗词教学
诗词诵读
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