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基于WebQuest的高校计算机程序设计课程教学模式探究
引用本文:范燕,段旭,王芳,潘舒.基于WebQuest的高校计算机程序设计课程教学模式探究[J].科教文汇,2012(3):49-49,84.
作者姓名:范燕  段旭  王芳  潘舒
作者单位:江苏科技大学计算机科学与工程学院,江苏·镇江212003
基金项目:江苏省现代教育技术研究所2010年度立项课题,江苏省现代教育技术研究所2011年度立项课题,江苏科技大学2011年度教育教学改革课题基金
摘    要:利用网络资源提高学生自主探究能力是计算机教学界研究的一项重要课题。通过对网络探究性学习(We-bQuest)的深入研究,本文提出了一种基于WebQuest的高校计算机程序设计课程网络教学模式,并将其付诸实践。结果表明该模式能有效激发学生学习兴趣,培养学生自主、探究学习的能力,有效地促进了高校计算机课程的教学改革。

关 键 词:WebQuest  自主学习  探究学习  计算机程序设计  教学改革

Exploration of the Teaching Model in College Computer Course Based on Web Quest
Authors:Fan Yan  Duan Xu  Wang Fang  Pan Shu
Institution:School of Computer Science and Engineering,Jiangsu University of Science and Technology,212003,Zhengjiang,Jiangsu,China
Abstract:Using the resources of Internet to enhance the student's ability of self-directed inquiry is one of the most important tasks of computer teaching field.Though the deep research into WebQuest,a new Internet teaching model named college computer programming course based on WebQuest is proposed in this paper,and is put into teaching practice.The experimental results demonstrate this new internet teaching model can not only stimulate the learning interest of students,develop the ability of self-directed learning and inquiry learning,but also promote the teaching reformation of college computer course effectively.
Keywords:WebQuest  self-directed learning  inquiry learning  computer programming  teaching reform
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