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探究立体几何课程学习的有效方法
作者姓名:高长玉
作者单位:淮南市第二中学,安徽淮南,232001
摘    要:立体几何是培养学生逐步形成空间想象能力的主要载体,在实践的基础上总结了立体几何学习的九种方法。

关 键 词:立体几何  学习方法
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