“体教融合”背景下的高职体育教学创新路径研究

体育教育承载着教育不可或缺的精神塑造，品格培养的功能。竞技体育人才的培养融合到普通教育体系的“体教融合”理念促进了学校体育事业的发展，但高等职业院校的体育教学如何充分利用“体教融合”进行发展却并未得到有效落实，究其原因主要体现在体育教育受重视程度不够，教育教学手段跟不上时代需求，场地设施条件局限等外因；学生学习兴趣淡薄，教师教学“新”能力有欠缺，政策支持不聚焦等内因。为此对高职体育教学研究提出建议：优化顶层设计，落实五育并举；完善统筹管理，协同政策保障；匹配职业需求，制定体教方案；培育品牌项目，树立特色品牌。以期充分发挥“体教融合”的优势，推动高等职业院校体育教学的发展。