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| 让语文课堂成为真正的快乐学堂 | |
| 引用本文： | 崔晓红.让语文课堂成为真正的快乐学堂[J].小学教学参考,2013(13). |
| 作者姓名： | 崔晓红 |
| 作者单位： | 江苏建湖县第二实验小学,224700 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体.语文课程标准必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲、充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式."为此,我们应努力使课堂成为学生的"学堂",让学生能够主动质疑、解惑、自主学习、和谐发展.教师必须从学生的心理世界出发,让语文教学回归儿童,回归实践,回归基础. |
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