思维,因拓展而提升因拓展而提升——主题拓展课“折纸中的数学问题”数学赏析与思考 |
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引用本文: | 徐丽华.思维,因拓展而提升因拓展而提升——主题拓展课“折纸中的数学问题”数学赏析与思考[J].数学学习与研究(教研版),2015(4):102. |
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作者姓名: | 徐丽华 |
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作者单位: | 江苏省金坛市金城镇中心小学 |
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摘 要: | 数学如此广博,那么除了日常课堂教学,数学还应带给孩子什么呢?需要我们站在儿童的思维和生活经验的角度去创新,打开学生的思维,让儿童用最自由的方式享受学习.
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关 键 词: | 拓展 折纸 思维 |
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