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| 数学教学中直觉思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 张广慧 |
| 作者单位： | 山东胜利油田七中,257000 |
| 摘 要： | 教师在教学中常遇到这样的情况：在黑板上题目刚刚写完,还来不及解释题意,有的学生立刻报出了答案．这样的学生有的数学基础其实很差,但却能看到问题就直接判断出结果．若要问他为什么？他也说不清原因,其实这就是数学直觉!那么直觉思维是什么,直觉思维能力怎样来培养,这都是我们教师必须关注的一个新课题． |
| 关 键 词： | 直觉思维能力 能力的培养 数学教学 数学基础 数学直觉 新课题 教师 学生 题意 |
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