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“观察种子的结构”实验优化设计
引用本文:
刘守文,张雅洁.“观察种子的结构”实验优化设计[J].生物学教学,2020(4):39-40.
作者姓名:
刘守文
张雅洁
作者单位:
山东省高唐县赵寨子中学;山东省高唐县中学教研室
摘 要:
本文从选择材料、观察和教学法等方面对初中“观察种子的结构”实验教学进行优化设计,使实验现象更加清晰,利于学生对“种子结构”以及“胚是新植物的幼体”的理解。
关 键 词:
种子结构
实验教学
优化设计
初中生物学
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