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化学计算错解分析两例
引用本文:孔春明.化学计算错解分析两例[J].江苏教育,1986(6).
作者姓名:孔春明
作者单位:太仓县中学
摘    要:化学计算能使学生从量的方面来理解物质及其变化的规律,并获得化学计算的基本技能。初学者的错误原因很多,但最主要的是对题意理解不清。

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