初中英语听力教学的优化策略

听力是一项重要的语言技能。在听说读写四项技能中，＂听力＂居于首要的领先地位。据美国教学法专家 m．m．rivers 和 m． s．temperly 统计，听力在人类交际活动中约占40％，说占30％，读占16％，写占9％。语言学家 hymes 也认为，语言教学的最终目的是培养学会的交际能力，听懂别人的话是交际能力的开始。因此，无论何种语言学习，都要以听力为先导。他既是吸收语言的渠道，也是说写的基础。掌握听力训练的技巧，从而进行高效有效地学习，是我们初中英语教学的关键。