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高师《化学教学论实验》有效教学初探
引用本文:吴晓红,王仁琪.高师《化学教学论实验》有效教学初探[J].教育研究与实验,2011(3):26-27.
作者姓名:吴晓红  王仁琪
作者单位:宁夏大学化学化工学院,宁夏银川750021
摘    要:"化学教学论实验"在高师化学教育专业中有着重要地位和作用。在教学实践中,笔者力求把握有效教学的基本目标,结合中学新课程化学实验的特点,设计并实施有效的教学组织流程,进行生-生、师-生的多环节双边活动。通过多年的实践证明,对提升化学师范生的实验教学能力效果显著。

关 键 词:师范生  化学实验  有效教学
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