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| 以教育的名义——读朱建人新著《做教育的拓荒者》有感 | |
| 引用本文： | 柯小卫.以教育的名义——读朱建人新著《做教育的拓荒者》有感[J].生活教育,2014(17):123-125. |
| 作者姓名： | 柯小卫 |
| 摘 要： | 正读了朱建人老师新著《做教育的拓荒者》后,使我进入到了一片新的境界,书中文章内容大都于近年来人们热议的学校教育现象有关,然而作者在评论这些现象时,字里行间透露出的真切、客观、冷静,如同作者给人们留下的印象一样,饱学、睿智、为人真诚,可谓"文如其人"。同时,作为长期从事基础教育研究的学者,在对教育现象发表评论,阐述观点时,至情至理,诚恳平实,不时发出"呼唤"声音,从中可以感受到作者的教育情怀与责任感。书中收录92篇文章,分为五辑,从 |
| 关 键 词： | 朱建人 基础教育研究 教育实践 学校教育 家庭教育 教学心得 创造型 作文课 学习观念 教育智慧 |
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