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入学前几种能力的培养
引用本文:吴慧珠,周玲.入学前几种能力的培养[J].早期教育,1986(3).
作者姓名:吴慧珠  周玲
作者单位:扬州市明月幼儿园,扬州市明月幼儿园
摘    要:我们从八三年开始,有计划有目的地进行了低幼衔接问题的研究,在实践中,我们注意培养大班幼儿以下几种能力。解决问题的能力。在一日活动中适当减少老师组织幼儿进行游戏的时间,增加半小时的自由活动,鼓励幼儿自己组织活动。在自由活动中出现的矛盾和纠纷,启发、鼓励

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