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| 地理课堂教学心理环境刍议 | |
| 引用本文： | 叶建芬.地理课堂教学心理环境刍议[J].地理教育,2006(5):62-62. |
| 作者姓名： | 叶建芬 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市第二中学,325600 |
| 摘 要： | 一、创设良好地理课堂氛围的要素 1.条件--教师情感 教师的情感主要是指教师在课堂教学中的需要(社会性需要、自尊需要、自我表现需要等)是否得到满足而产生的一种体验.教师的情感主要体现在对教学工作和学生的态度上.其中教师对待学生的态度,是教师情感的重要内容,是教学活动顺利开展的润滑剂. |
| 关 键 词： | 教学心理环境 课堂氛围 中学 地理教学 教学效率 教学手段 |
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