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杂志ISSN号
多学科融合 打造“劳动+”教育新样态
作者姓名:
王权
沈峰
作者单位:
常州市金坛西城实验小学常胜分校
摘 要:
以学生兴趣为立足点,力求多学科融合打造劳动教育新样态,可以让学科知识活起来,火起来。通过不同劳动项目的预设、实践、生成,期许学生能养成尊重、独立、合作的价值观。
关 键 词:
多学科融合
研究性学习
劳动教育
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